«Восстание масс» в Германии: как народные движения привели к власти нацистов

Подумайте
§ 5. Последствия войны: революции и распад империй

Задание 1. Используя дополнительную литературу и интернет-ресурсы, подготовьте сообщение на тему «Восстание масс» на примере истории одной из стран в первой половине ХХ в.

«Восстание масс»: как народные движения привели к установлению нацистского режима в Германии.

Введение:
Я хочу рассказать на примере Германии 1920-1930-х годов, что философ Хосе Ортега-и-Гассет называл «Восстанием масс». Это когда огромные массы обычных людей, выбитые из привычной жизни, начинают активно и часто стихийно вмешиваться в политику, и это может привести к ужасным последствиям.

Основная часть:

Причины «восстания»: После Первой мировой войны Германия была в катастрофическом положении: унизительный Версальский договор, гиперинфляция 1923 года (когда деньги обесценились полностью), массовая безработица во время Великой депрессии после 1929 года. Миллионы людей потеряли работу, сбережения, веру в будущее. Они чувствовали себя униженными, обманутыми и оказались «на обочине жизни».
Кто эти «массы»: Это были не только рабочие. Это также разорившиеся мелкие лавочники, ремесленники, крестьяне, безработные интеллигенты и озлобленные бывшие фронтовики. Они искали виноватых в своих бедах.
Вожди и идеи для масс: В этой атмосфере отчаяния появились радикалы. Нацистская партия Гитлера предложила простые и ясные ответы: виноваты евреи, коммунисты и страны-победительницы. Они обещали вернуть Германии величие, дать работу, отменить Версальский договор. Их митинги, шествия, символика (свастика) действовали на эмоции, а не на разум.
Результат «восстания»: Массы пошли за нацистами. На выборах 1932 года НСДАП стала сильнейшей партией в рейхстаге. В 1933 году Гитлер стал рейхсканцлером. Эмоциональная «власть толпы», о которой писал Ортега-и-Гассет, была использована для установления тоталитарной диктатуры, которая в итоге развязала Вторую мировую войну.

Заключение:
История Германии между войнами — яркий пример того, как отчаяние и нерешённые социальные проблемы могут привести к «восстанию масс». Это «восстание» не принесло свободы, а, наоборот, закончилось новой диктатурой, потому что массы пошли за теми, кто манипулировал их страхами и эмоциями, предлагая простые, но опасные решения.

Содержание учебника

Конспекты к параграфам § 1. Мир накануне Первой мировой войны § 2. «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны § 3-4. Первая мировая война. 1914—1918 гг. § 5. Последствия войны: революции и распад империй § 6. Версальско-Вашингтонская система. Международные отношения в 1920-е гг. § 7. Страны Запада в 1920-е гг. США. Великобритания. Франция. Германия § 8. Авторитарные режимы в Европе в 1920-е гг. Венгрия. Польша § 9. Мировой экономический кризис 1929—1933 гг. Великая депрессия. Пути выхода § 10. Страны Запада в 1930-е гг. США: «новый курс» Ф. Д. Рузвельта. Великобритания: Национальное правительство § 11. Нарастание агрессии в мире. Установление нацистской диктатуры в Германии § 12. Борьба с фашизмом. Народный фронт во Франции и Испании. Гражданская война в Испании... § 13. Международные отношения в 1930-е гг. Политика «умиротворения» агрессора *Латинская Америка в первой половине XX в. § 14—15. Восток в первой половине XX в. Китай. Индия *Япония в первой половине ХХ в. *Мусульманские страны в первой половине ХХ в. Турция. Иран *Формирование научной картины мира в Новейшее время § 16. Культура и искусство в первой половине XX в. § 17. Начало Второй мировой войны. 1939—1941 гг. § 18. Вторая мировая война. Великая Отечественная война Советского Союза. От нападения Германии на СССР до начала коренного перелома. 1941—1942 гг. § 19—20. Вторая мировая война. Великая Отечественная война Советского Союза. Коренной перелом и завершающий период войны. 1943—1945 гг. § 21—22. Итоги Второй мировой войны. Послевоенное урегулирование. Вопросы и задания к курсу