Предмет: Всеобщая история
ГДЗ Учебник Всеобщая История 10 класс Сороко-Цюпа

Вопросы журналиста Франклину Рузвельту о «Новом курсе» и кризисе в США (1930-е гг.)


§ 10. Страны Запада в 1930-е гг. США: «новый курс» Ф. Д. Рузвельта. Великобритания: Национальное правительство
Подумайте

Задание 1. Представьте, что вы приглашены в качестве журналиста на прессконференцию с Ф. Рузвельтом. Подготовьте список вопросов, злободневных и актуальных в 1930-е гг., например о мерах преодоления кризиса в США, высказав при этом своё отношение к «новому курсу».


«Господин президент! Ваш «Новый курс» вызывает много споров.

  1. Вопрос о принципах: Многие критики говорят, что законы НИРА и регулирование промышленности нарушают священные для Америки принципы свободного рынка и индивидуализма. Не считаете ли вы, что таким образом вы ведёте страну к социализму, пусть и медленно?
  2. Вопрос о простых людях: Вы обещали помочь «забытому человеку». Но миллионы людей всё ещё стоят в очередях за бесплатной похлёбкой, а фермеры уничтожают урожай, чтобы поддержать цены. Когда обычные американцы реально почувствуют, что кризис отступает?
  3. Вопрос о долге: Программы общественных работ, помощь фермерам и безработным требуют огромных государственных расходов. Не боитесь ли вы, что эти меры приведут к колоссальному росту государственного долга и в итоге разорят страну?
  4. Вопрос о будущем: Что будет с системой госрегулирования и социальной поддержки, когда кризис наконец закончится? Вы планируете свернуть эти программы или «Новый курс» — это навсегда?

Моё отношение к «Новому курсу» (вопросы составлены так, что отношение в них уже заложено):

Я считаю, что в условиях такой катастрофы, как Великая депрессия, традиционные подходы не работали. Бездействие Гувера это доказало. Поэтому смелые шаги Рузвельта по вмешательству государства были необходимы, чтобы спасти страну от хаоса и нищеты. Пусть это и был отход от старых идеалов, но он спас капитализм, дав людям надежду и работу. Главное, чтобы эта помощь была эффективной и действительно дошла до тех, кому она нужнее всего.

Поделиться

Содержание учебника

Конспекты к параграфам § 1. Мир накануне Первой мировой войны § 2. «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны § 3-4. Первая мировая война. 1914—1918 гг. § 5. Последствия войны: революции и распад империй § 6. Версальско-Вашингтонская система. Международные отношения в 1920-е гг. § 7. Страны Запада в 1920-е гг. США. Великобритания. Франция. Германия § 8. Авторитарные режимы в Европе в 1920-е гг. Венгрия. Польша § 9. Мировой экономический кризис 1929—1933 гг. Великая депрессия. Пути выхода § 10. Страны Запада в 1930-е гг. США: «новый курс» Ф. Д. Рузвельта. Великобритания: Национальное правительство § 11. Нарастание агрессии в мире. Установление нацистской диктатуры в Германии § 12. Борьба с фашизмом. Народный фронт во Франции и Испании. Гражданская война в Испании... § 13. Международные отношения в 1930-е гг. Политика «умиротворения» агрессора *Латинская Америка в первой половине XX в. § 14—15. Восток в первой половине XX в. Китай. Индия *Япония в первой половине ХХ в. *Мусульманские страны в первой половине ХХ в. Турция. Иран *Формирование научной картины мира в Новейшее время § 16. Культура и искусство в первой половине XX в. § 17. Начало Второй мировой войны. 1939—1941 гг. § 18. Вторая мировая война. Великая Отечественная война Советского Союза. От нападения Германии на СССР до начала коренного перелома. 1941—1942 гг. § 19—20. Вторая мировая война. Великая Отечественная война Советского Союза. Коренной перелом и завершающий период войны. 1943—1945 гг. § 21—22. Итоги Второй мировой войны. Послевоенное урегулирование. Вопросы и задания к курсу